哈尔滨工业大学C语言期末试卷(2007秋季笔试A卷)

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一、单项选择题：（10分，每题2分）
1．char (*p)[5];该语句声明p是一个         。
A) 指向含有5个元素的一维字符型数组的指针变量p
B) 指向长度不超过5的字符串的指针变量p
C) 有5个元素的指针数组p，每个元素可以指向一个字符串
D) 有5个元素的指针数组p，每个元素存放一个字符串
2．C语言源程序的某文件中定义的全局变量的作用域为：_______。
A) 本文件的全部范围
B) 本函数的全部范围
C) 从定义该变量的位置开始到本文件结束
D) 本程序的所有文件的范围
3．以下程序的正确输出结果为：_______。
main()
{
   int a = 2, c = 5;
   printf("a = %%d, b = %%d\n", a, c);
}
A）a = %2, b = %5        B）a = 2, b = 5
C）a = %%d, b = %%d        D）a = %d, b = %d
4．已知学生记录描述为：
struct student
{
    int        no;
    char   name[20];
    char   sex;
    struct
    {
        int    year;
        char month[20];
        int    day;
    }birth;
};
struct student s;
设变量s中的“生日”应是“1984年11月11日”，下列对“生日”的正确赋值方式是_____      。
A) s.birth.year = 1984;
s.birth.month = "11";
s.birth.day = 11;
B) s.birth.year = 1984;
s.birth.month = 11;
s.birth.day = 11;
C) s.birth.year = 1984;
strcpy(s.birth.month,"11");
s.birth.day = 11;
D) s.birth.year = 1984;
s.birth.month[] = {"11"};
s.birth.day = 11;
5．若有二维数组定义语句：int a[3][4]; 则下面能正确引用元素a[i][j]的为：        。
A) *(a+j*4+i)     B) *(a+i*4+j)
C) *(a[i]+j)      D) *((*a+i)+j)
二、写出下列程序的运行结果。(10分，每题2分)
1．

#include <stdio.h>
main()
{
int x = 12, y = 8;
printf("%d\t%d\t%d\n", !x, x&y, x|y);
}

程序运行结果是：

2．

#include <stdio.h>
main()
{
int v1 = 10 ;
float v2 = 2.5 ;
float v3 ;
int v4 ;
float v5 ;
v3 = v1 / v2 ;
v4 = v1 / v2 ;
v5 = v1 / 4 ;
printf("v3=%f\tv4=%d\tv5=%f\n",v3,v4,v5) ;
}

程序运行结果是：

3．

#include<stdio.h>
struct date
{
int year;
int month;
int day;
};
void func(struct date p)
{
   p.year = 2000;
   p.month = 5;
   p.day = 22;
}
main()
{
struct date d;
d.year = 1999;
d.month = 4;
d.day = 23;
printf(“%d,%d,%d\n”, d.year, d.month, d.day);
func(d);
printf(“%d,%d,%d\n”, d.year, d.month, d.day);
}

程序运行结果是：

4．

#include <stdio.h>
main()
{
   int k=4, n=0;

   for (;n<k;)
   {
      n++;
      if (n%2 == 0) continue;
      k--;
   }
   printf("k=%d, n=%d\n",k,n);
}

程序运行结果是：

5．

#include <stdio.h>
int Func(int i);

main()
{
   int i;

   for (i=3; i<5; i++)
   {
       printf(" %d", Func(i));
   }
   printf("\n");
}

int Func(int i)
{
   static int k = 10;
   for (; i>0; i--)
   {
       k++;
   }
   return (k);
}

程序运行结果是：

三、阅读程序，在标有下划线的空白处填入适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。（8分，每空1分）
1. 从键盘任意输入一个年号，判断它是否是闰年。若是闰年，输出“Yes”，否则输出“No”。已知符合下列条件之一者是闰年：
¡ 能被4整除，但不能被100整除。
¡ 能被400整除。

#include <stdio.h>
main()
{
   int year, flag;

   printf("Enter year:");
   scanf("%d",&year );

   if (                                                    )
   {
        flag = 1;
   }
   else
   {
       flag = 0;
   }

   if (            )
   {
        printf("Yes!\n");
   }
   else
   {
       printf("No!\n");
   }
}

2.下面函数Fail用于计算不及格成绩的学生人数，函数Sort采用选择法对n个学生成绩由高到低排序。

int Fail(float score[], int n)
{
   int i, j, sum =        ;

   for (i=0; i<n; i++)
    {
       if (score[i] < 60)   sum         ;
}

                      ;
}
void Sort(float score[], int n)
{
       int    i, j, k;
       float temp1;

       for (i=0; i<n-1; i++)
       {
           k = i;
           for (j=     ; j<n; j++)
           {
               if (score[j] > score[k]) k =    ;
           }

           if (        )
           {
             temp1 = score[k];
              score[k] = score[i];
              score[i] = temp1;
           }
       }
}

四、在下面的4个程序中，共有16处错误（包括语法错误和逻辑错误），只要找出其中的15处错误并改正之即可，多找不多加分，重新编写程序不加分。（30分）
1．编程判断m是否为素数。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int IsPrime(int m)

main()
{
   int n, flag;

printf("Input n:");
scanf("%d", n);

flag = IsPrime(n);

   if (!flag)
   {
       printf("Yes!\n");
   }
else
   {
       printf("No!\n");
   }
}

int IsPrime(int m);
{
   int i, k;

if (m <= 1)
   {
       return 0;
   }

   for (i=2; i<=sqrt(m); i++)
   {
       k = m % i;
       if (k = 0)
       {
          return 0;
       }
   }
   return 1;
}

2．利用

前200项之积，编程计算p的值。

#include <stdio.h>
main()
{
       double term, result = 0;
       int n;

       for (n=2; n<=100; n+2)
       {
          term = double(n*n)/(n-1)*(n+1);
           result = result * term;
       }
       printf("result = %f\n", 2 * result);
}

3．编写一个函数Inverse()，实现将字符数组中的字符串逆序存放的功能。

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#define ARR_SIZE = 80;
void Inverse(char str[]);

main()
{
   char a[ARR_SIZE] ;

   printf("Please enter a string: ");
gets(a);

Inverse(char a[]);

   printf("The inversed string is: ");
   puts(a);
}

void Inverse(char str[])
{
   int   len, i, j;
   char *temp;

    len = strlen(str);
    for (i=0; j=len-1; i<j; i++; j--)
   {
       temp = str[i];
        str[i] = str[j];
        str[j] = temp;
   }
}

4．下面程序的功能是求解爱因斯坦数学题。爱因斯坦曾出过这样一道数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，最后剩下1阶；若每步跨3阶，最后剩下2阶；若每步跨5阶，最后剩下4阶；若每步跨6阶，最后剩下5阶；只有每步跨7阶，最后才正好1阶不剩。编程打印这条阶梯共有多少阶。

#include <stdio.h>
main()
{
   int x,find;

   x=0;
   do{
      ++x;
      find=x%2=1&&x%3=2&&x%5=4&&x%6=5&&x%7=0;
   }while (find);
   printf("x=%d\n",x);
}

五、编程（42分）
1.编程计算1×2 + 3×4 + 5×6 + ……+ 99×100的值，其中，n值由键盘输入。（14分）

2. 不用标准库函数strcat，自己编写一个函数MyStrcat，实现字符串链接功能，在主函数中输入两个字符串，然后调用函数MyStrcat将这两个字符串链接起来，并将结果显示到屏幕上。（14分）
已知函数MyStrcat的函数原型如下：
void MyStrcat(char dstStr[], char srcStr[]);
其中，dstStr为目的字符串数组，srcStr为源字符串数组。
3.从键盘任意输入某班20个学生的成绩（int型）和学号（long型），编程打印最高分及其相应的学号。然后，在主函数中打印这些结果。（14分）
要求必须按照如下函数原型编程求解最高分和学号：
int FindMax(int score[], long num[], int n, long *pMaxNum);
其中，函数的返回值为求得的最高分，pMaxNum代表求得的最高分学生的学号，score数组用于存储学生的成绩，num数组用于存储学生的学号，n表示学生人数。

哈尔滨工业大学C语言期末试卷(2007秋季笔试A卷)

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